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07May2015

Cómo se ven el placer y el dolor en el cerebro

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En la vida, todos los comportamientos posibles se resumen en dos: buscar placer y evitar el dolor. Lo dice la neurocientífica del Instituto Tecnológico de Massachusetts Kay Tye. Para hacerlo y seguir vivo hace falta un cerebro capaz de almacenar memoria emocional, recuerdos malos y buenos que nos dicen cómo actuar cuando volvemos a encontrar
17Apr2015

La biología detrás de la crisis de la mediana edad

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La expresión “crisis de la mediana edad” hoy es parte del lenguaje común. Pero en laboratorios de todo tipo a través del mundo, decenas de investigadores –economistas, sociólogos, psicólogos, neurocientíficos– están estudiando el tema desde diferentes perspectivas. Buscan entender mejor qué ocurre en ese período y analizar el efecto que ha tenido el aumento de
07Apr2015

Neurociencia: la lucha constante entre lo emocional y lo racional

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Antonio Damasio ha revolucionado el estudio de las emociones. Las ha legitimado y han dejado de verse como algo visceral, que debía mantenerse a raya, para ocupar un lugar fundamental en la toma de decisiones, convertidas en sentimientos a los que recurrimos inconscientemente en situaciones parecidas. También son indispensables para la construcción de la consciencia.
20Mar2015

Olvidar para recordar mejor

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Olvidar es necesario para guardar los recuerdos relevantes. Un estudio identifica el proceso por el que el cerebro elige lo que va a recordar y elimina las memorias que pueden dificultar su recuperación Por Daniel Mediavilla     El escritor Ray Loriga decía en “Tokio ya no nos quiere” algo que los científicos llevan tiempo
16Feb2015

La biología y la edad

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El descenso de los niveles de felicidad en las personas disminuye drásticamente entre el final de los 30 y el comienzo de los 50 para volver a aumentar después. Por Daniela Mohor, El Mercurio, Chile, enero de 2015     Uno de los principales descubrimientos de Andrew Oswald, profesor de economía de la Universidad de
05Feb2015

¿Por qué el cerebro prefiere el papel?

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El cerebro humano puede percibir un texto en su totalidad como una especie de paisaje físico. Cuando leemos, construimos una representación mental del texto. Al pasar las páginas de un libro de papel, se realiza una actividad similar a dejar una huella tras otra por un sendero, hay un ritmo y un registro visible del
20Nov2014

Los sorprendentes beneficios de leer despacio

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Quienes practican la lectura lenta mencionan una serie de beneficios, como una mayor capacidad para concentrarse, una disminución de los niveles de estrés y una mejor habilidad de escuchar y relacionarse con otras personas. El movimiento evoca el resurgimiento de otras labores tradicionales y que toman tiempo, como la “comida lenta” y tejer a mano,
03Oct2014

Leer es una de las hazañas más llamativas del cerebro humano.

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Neurociencia. Somos capaces de identificar una serie de trazos  y transformar esas geometrías a una velocidad inaudita en ideas, emociones, memorias y pensamientos. Es algo llamativo porque leer requiere un nivel cognitivo muy profundo y al mismo tiempo es algo muy reciente en nuestra historia evolutiva, hasta hace pocos miles de años las palabras solo
19Sep2014

Garabatear puede ayudar a concentrar la mente

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Considerado desde hace mucho como una pérdida de tiempo, garabatear está adquiriendo respeto. Investigaciones recientes de neurociencia, psicología y diseño muestran que garabatear, o dibujar sin un objetivo claro, puede ayudar a la gente a mantener la concentración, captar nuevos conceptos y retener información. Una hoja en blanco también puede servir como una extensión del
25Jul2014

Efecto placebo: el poder terapéutico de la mente

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Una sustancia que, “careciendo por sí misma de acción terapéutica, produce algún efecto curativo en el enfermo, si este la recibe convencido de que posee realmente tal acción”, es, por definición, un placebo. Pilar Quijad, ABC     La palabra viene del latín “placere”, que significa agradar. En el siglo XVIII los médicos recurrían a
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